一位带班多年的班主任通过分析班级成绩单，发现一个现象：手机使用的频率和成绩成反比，也就是说平时使用手机多的，或多或少会对成绩有影响。经过多年观察，他还发现：在手机的拥有率上，基础班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的凶的学... 查看详情>>

逻辑思维的能力是指正确合理的思考能力，就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。逻辑思维能力不仅是学好数学必备的能力，也是学好其他，处理日常生活问题所必须的能力。思维是人脑对客观事物间接概括... 查看详情>>

一、注意力不集中有哪些危害呢？1. 学习效率低，成绩差上课走神、不集中注意力听讲，知识点抓不住，做作业拖拉2. 人际关系紧张人际关系紧张主要表现在他比较容易和他人发生冲突，情绪不稳定，常常不假思索就得出结论，行为也不顾及... 查看详情>>

青少年心理问题研究李玫瑾教授说过，“注意”是心灵的天窗。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业... 查看详情>>

关于孩子的注意力，您是否有过这样的经历？ 1、上课不专心听讲，常常走神，东张西望或发呆 2、做作业拖拉，边做边玩，听到任何外界声音都要去探望 3、不注意细节，作业错误率高，常常出现粗心大意的错误 4、与他说话时，常常心不... 查看详情>>

家长咨询：孩子上，上课不注意听讲，小动作不断，老师留的作业他也是拖拖拉拉，老师经常打电话说孩子不听讲，爱玩。我该怎么办？”孩子上课不注意听讲，听课效率就会低下。相信很多家长们现在都很担心孩子在上课的时候不认真听讲、注... 查看详情>>

经常有读者给我们留言，询问如何改善孩子注意力。很多家长也被孩子注意力不集中这个问题所困扰着。因此，小博今天就跟大家分享一下注意力不集中的原因及改善方法。一、孩子注意力不集中的原因生理原因——前庭觉失调导致的注意力障碍：孩... 查看详情>>

记忆力其实是一系列能力的总称，这些能力指的是识记的能力，保持，还有再认识等。想要提升，恢复记忆力，在吃的上面是有很多讲究的和注意的。那么，吃什么可以恢复记忆力？想要恢复记忆力，可以吃的主要包括的有一些有益脑部，有益智力发... 查看详情>>

很多家长发现，自己的孩子有记忆力不好的现象，比如背课文很吃力，学习生字生词总是记不下来，还经常丢三落四，很大程度影响了学习效率和成绩。孩子记忆力不好，可能与他年龄还小，还没掌握一些有关记忆方法有关；可能与他不会计划管理和... 查看详情>>

人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程，是过去经验在人脑中的反映，它包括识记、保持和再现几个环节。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。... 查看详情>>